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    中考语文复习:建国60周年主题阅读指导与训练(三)
     更新时间:2011-10-3 7:08:09  [标签: ]

    中考语文复习:建国60周年主题阅读指导与训练(三)

    主题阅读关键词:
      大好河山[注: 河山:国土。无限美好的祖国大地。]  和谐共生  环境保护

    (一)大好河山

      读·能力提升间

      阅读练兵一

    快读周庄
    徐海帆

      ①青石桥是周庄的一篇散文,很随意地在水巷上淡淡地抒情。
      ②一阕一阕的雨,很缠绵、很轻松地从远处移过来,叮当地洒在青石桥的一些古朴的旧事上,沿河、沿街、沿桥的垂柳一层层地将雨水递过去,犹如击鼓传花。
      ③我不知道,一天的雨水将会使多少颗种子发芽,但我坐在周庄的茶楼里,多少有一点飘飘欲仙的感觉。我开始大声地朗读,周庄很坦诚,让我无须思考便能有节奏地读出他的韵味,每每读这样优美的散文都能使我获得一阵阵快感。小桥横卧,倒映水中,宛如江南女子怀中的琵琶,行走青石桥,便感觉有一种最原始的音乐和琴键被踏响。仿佛是为了陪衬这般叫人痴醉的场景,某个青瓦白墙,木栅花窗,前门是街,后门是河的小楼里,便真的有佳人正拨弄琴弦,咿咿呀呀地唱一曲评弹。吴侬软语,轻舟嬉波,阿婆茶醇厚如酒,这时候丝丝缕缕纠缠着你的,一定是江南的味道。
      ④两岸垂柳婀娜过来,像一道温柔的闪电,却被青石桥拦腰一束。青石桥之于柳树,便如妇人头上束发的头饰,既是一种约束,更是一种点缀。水巷中游船如织,于柳絮中来来往往如梳理美人云鬓,似一篇上等文章,形散而神不散。古朴的青石桥便开始有一些浪漫,一些温馨。
      ⑤从茶楼里看出去,临水人家的青瓦白墙错落有致[注: 错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。],宛如竖起的琴架,次第编排。装点青石桥的,是一河流觞,            。或流云,或花香,或一千年的光阴,便意会周庄的日子,是一行一行的,一格一格的,一座桥一座桥排列起来的。小桥、流水、人家,这江南水乡的景色清新而又美丽,小巧玲珑[注: 小巧:小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而精致。]而又精致,充满水墨画的情调。若有红男绿女[注: 指穿着各种漂亮服装的青年男女。]走在千百年沉淀下来的小桥流水间,风便添上了许多水印,淡淡轻轻格外柔和。快读周庄,双桥便是文眼,这枚水做的月亮,挂在周庄的胸口上千年,正在用记叙的手法回忆过去。也许就是一个雨夜,也许就是一个诗人的妙手偶得[注: 技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。],双桥便化入文章,成一个精彩的句子在水巷深处散发光芒。
      ⑥大大小小的青石桥,扭七拐八,将周庄家家户户[注: 每家每户。指所有的人家。]层叠几折的河埠头连成一体,连成一个庄子。这些青石桥,使周庄有了一个共同的主题,周庄的日子,便真的长势喜人。
      (选自《散文百家》2006年第2期)
      基础层级演练:
      1.本文的写作对象是什么?
      2.请发挥你的想象,在第⑤段中的横线上补写三个短语。
      发展层级演练:
      3.请赏析文中画横线的句子。
      小桥横卧,倒映水中,宛如江南女子怀中的琵琶,行走青石桥,便感觉有一种最原始的音乐和琴键被踏响。
      4.第④段的描写使用了什么写作手法?有何作用?
      5.谈谈本文的艺术特色。
      写作拓展延伸:
      6.同学们一定也游览过不少名胜古迹,请以“梦里 ”为题,写一篇文章,600字以上。

      阅读练兵二

    铁观音,润我为秀色
    潇 琴

      月好人静,最能将铁观音喝出色来,谁还有不惬意的出尘之想?
      于是,一个爱铁观音的人,总会被其熏陶得心明眼亮[注: 心里明白,眼睛雪亮。形容看问题敏锐,能辨别是非。]些,睿智豁达些,其笑意韵味也如茶。
      爱铁观音只在自然间,好似一不小心就跌进了梦里,勾画她的意象,竟找不到红尘的颜色。可是叶叶总关情,浮沉之间,倾听无语的禅意,看茶水一如春色的绸缎,冷艳如一种华贵滋养你的气度。谁知否?一种风范,来自铁观音韵味。
      铁观音具有独特的天然香味,滋味醇厚甘鲜,令人饮后满口生津,齿颊留香,喉底回甘,兼具红茶的甘醇和绿茶的清香,名列全国十大名茶之一,选育栽培已有200多年的历史。相传清乾隆年间,由尧阳南岩仕人王士让制成并携赠侍郎方望溪,方转进内廷,乾隆因其色泽乌润,沉重似铁,外形如观音合掌,特赐美名“铁观音”。又传说尧阳松林头老茶农魏荫,笃信佛教,敬奉观音,梦神点化,于山岩间得一茶树,异于常者,移植炒制,品质特优,奇为观音所赐,见其叶重色深如铁,因而取名“铁观音”。人们对心仪的事物总是赋予美丽的传说愉悦自己或他人,不知这是否也是一种热爱生活的态度?
      当青龙入壶,借长江之浪,翻腾于别有洞天[注: 比喻另有一番境界。],茗叶儿便复活了。于是你的精神与铁观音的精神相融,浓淡相宜,雅致经心。就这样,沸腾的安溪水,浇出一泓人生哲学,将大唐文化洗润得更加明晰。于是,一杯铁观音流淌出一条长长的黄河,积淀了中华文化深厚的底蕴和内涵,卷起滚滚波涛,涌动在每个爱茶人的血脉中。这是一条多么漫长的路程,积淀了安溪人、安溪的山山水水多少底蕴?经历了多少春秋?
      其实这些都不重要,重要的是你面前时常有杯温暖的茶,若再能从容不迫[注: 从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。]地品味,这就是演绎生活方式的精妙情节。此刻,谁还理会天高云淡地厚尘红。这时,也许一首诗诞生了,一个传奇流行了,惹得多少品茶人心旷神怡[注: 旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。]地去捧读。是的,多少人生来自铁观音的暗示,生活的秘诀在玩味中领悟,不经意间,一份甘醇,便成了千古绝唱。我常倾听铁观音细语,缠绵不断。入喉,不仅暖胃,也如山涧洗心。谁只要喝出本色就领略了人间最好的风情。
      近日里读报,喜得一振奋人心[注: 振奋:振作奋发。使人们振作奋发。]的消息,铁观音竟占据了京城茶业的70%。铁观音的魅力,来自何处?不言而喻[注: 喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。],是她的故乡安溪。这片神奇的土地,是怎样地养育了闻名遐迩的铁观音?因了铁观音,我竟为安溪这般牵肠!这般骄傲!
      可以说向往安溪、认识安溪,是从“铁观音”开始的。先后来过几趟安溪,对茶园、茶厂有了较多的感知,我开始知道,长年朝雾夕岚、温和湿润、峰峦竞秀、泉甘土赤的安溪是个得天独厚[注: 天:天然,自然;厚:优厚。具备的条件特别优越,所处环境特别好。]的茶区,茶山如海,绿浪起伏,有60多个优良品种:铁观音、黄金桂、本山、毛蟹、梅占、大叶乌龙等,有“茶树良种宝库”之称。茶叶畅销港澳、新马、日本、欧美等数十个国家和地区,真可谓香飘万里!安溪人养育了茶,茶养育了安溪人;难怪安溪人一说起茶来,总是声情并茂[注: 并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。]敬若神明[注: 神明:泛指神,像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。]
      乌龙茶介于红、绿茶之间,是一种半发酵茶,成茶品名大都以茶树品种命名。鲜叶经过晾青、晒青、摇青,直至“青蒂绿腹红镶边”,继而经过炒青、包揉、烘干等十几道工序,而后加工成精茶。此时的茶早已不是原始意义上的茶了,她已被注入了一种精神,这种精神已上升为茶文化,她集历史、哲学、经济、宗教、民俗、礼仪、科研、教育、医学、园艺、陶瓷等领域于一堂,也熔诗词、书画、歌舞、戏剧、文学等艺术于一炉,茶便作为一种智慧与文明的象征款款入世。
      一路风尘,伫立魏氏茶王前,茶树、奇石、溪水、山岚、白云……演绎《茶经》深奥的精髓。我明白了,她在滋养一颗温和的心,谁闻到她的香味,日子就更超脱了,这时的茶带着你的精神悠然出世。
      又见安溪,又见铁观音,喝一杯,天宽地广一杯,点点滴滴渗透的美,怎不润我为秀色?!
      (选自《散文百家》2006年第5期)
      基础层级演练:

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      1.解释文中加点的词语。(1)心仪:(2)款款:
      2.文末以一句“点点滴滴渗透的美,怎不润我为秀色”总收全文,韵味悠长。“点点滴滴渗透的美”指的是   ;“润”字,从字面上应理解为   ,从文化层面应理解为   ;“秀色”应理解为    
      发展层级演练:
      3.理解本文中的精辟语句,要靠丰富的想象和合理的拓展延伸。说说下面的语句有怎样的深刻内涵。
      一杯铁观音流淌出一条长长的黄河,积淀了中华文化深厚的底蕴和内涵,卷起滚滚波涛,涌动在每个爱茶人的血脉中。
      4.参考以下材料,请选择一个方面说说你对茶文化的理解。(50字以内)
      材料一:略。(见文章画横线部分)
      材料二:饮茶在我国,不仅是一种生活习惯,也是一种源远流长[注: 源头很远,水流很长。比喻历史悠久。]的文化传统。中国人习惯以茶待客,并形成了相应的饮茶礼仪。比如,请客人喝茶,要将茶杯放在托盘上端出,并用双手奉上。茶杯应放在客人右手的前方。在边谈边饮时,要及时给客人添水。客人则需善“品”,小口啜饮,满口生香,而不是作牛饮。
      材料三:苏东坡在《汲江煎茶》诗中写道:“活水还须活火烹,自临钓石取深清。大瓢贮月归春瓮,小杓分江入夜瓶。雪乳已翻煎处脚,松风忽作泻时声。枯肠未易禁三碗,坐听山城长短更。”生动描写了苏东坡在幽静的月夜临江汲水煎茶品茶的妙趣,堪称描写茶境虚静清幽的千古绝唱。
      写作拓展延伸:
      5.我国幅员辽阔,民族众多,各地有着丰富的风俗人情与丰厚的文化积淀,令身为炎黄子孙的我们沉醉其中。请你以“ ,令我心醉”为题,写一篇文章,600字以上。

      参考答案:
      《快读周庄》:1.周庄的青石桥。 2.示例:一树绿荫,一巷古意,一船诗韵 3.用比喻的修辞手法,将小桥比作琵琶,形象生动地写出了作者踏在小桥青石板上发出的清脆声音,表达出无限的诗情画意[注: 像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。]。 4.衬托。借柳树的婀娜温柔映衬了青石桥的刚劲;借如织的游船,为青石桥增添几许浪漫和温馨。 5.(1)全文想象奇特,极富诗情画意。(2)大量使用比喻和拟人的修辞手法。(3)文章围绕青石板行文,形散神不散。(4)感情真挚自然。 6.略。
      《铁观音,润我为秀色》:1.(1)心中仰慕。(2)缓,慢。 2.茶文化在各方面的表现与影响;(字面)滋润,滋养,润泽;(文化层面)养育、哺育的意思;(秀色)指人的旺盛的精神状态,健康的形象,完善的人格。 3.示例:铁观音丰富和发展了中华茶文化,也激发了爱茶人的生活热情,陶冶了中华儿女的精神情操。4.用茶待客,以茶会友,依茶入静,因茶悟理,等等,都可以谈。5.略。

    读·考题点将台

      主题阐释
      自然环境是人类赖以生存的家园。大自然赐予了我们青翠沉稳的山,碧绿灵动的水,蔚蓝洁净的天,富饶广袤的地,美丽动人的景……可是,我们人类不知从什么时候开始,为了追求眼前的蝇头小利[注: 比喻非常微小的利润。],不顾大自然的屡屡警告,肆意破坏我们赖以生存的自然环境,乱砍乱伐,毁草毁林,乱排污水、乱排废气……致使山不再青,水不再绿,天不再蓝,景不再美,而我们人类也受到了大自然各种严厉的惩罚。
      现在人们已懂得了保护自然环境的重要性,保护自然环境也成为热点话题。课标在“课程资源的开发与利用”中指出:“自然风光……等也都可以成为语文课程的资源。”“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”作为社会生活中的热点主题以及语文课程的重要资源,保护自然环境当然是我们复习应考的一个主要内容,也有利于我们从小树立环保意识,努力建立人类与自然和谐共处的理想社会。

      金题回放
      一、阅读下面文字,完成1-5题。

    壶口,壶口
    莫 伸

      ①在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
      ②黄河有幸,倚身此中。
      ③此前的黄河尽管强悍凶猛,却不得不委屈着自己,默默无闻[注: 无声无息,没人知道。指没有什么名声。]地在峻梁雄峁中曲意周旋,它只能选择忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的,它从来都不屑隐忍,不甘迁就,更不愿受辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待着机会。而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!
      ④这就是壶口瀑布。
      ⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中——瀑布之前,黄河的河床足有上千米宽,而到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条只有二三十米左右的峡槽。不仅如此,槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊、落差极陡的深谷。于是,漫天而来的黄河水流在这里聚为一股,齐心协力[注: 形容认识一致,共同努力。]地朝狭槽里奔涌喷吐,由此形成了壶口瀑布。
      ⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
      ⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团,那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际,又似乎源于地底;仿佛惊雷滚地,犹如万骏疾走;声音撼天动地,包容万千。【a】那是一种捶胸哭天的苍凉,又是一种国难共赴的悲壮;是一种无坚不摧[注: 形容力量非常强大,没有什么坚固的东西不能摧毁。]的刚烈,又是一种壮士扼腕的豪雄;是一种惊天泣鬼的神勇,又是一种众志成城[注: 万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。]的顽强。
      ⑧在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流,在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得以凝聚,统一和团结使它们的力量排山倒海[注: 推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。]。瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此[注: 形容关系密切,交情深厚。],都争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。],用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团,形成一根根粗大的浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴,而是一种完完全全的肢解,直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。霎时,雾气漫天升腾,而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继[注: 仆:倒下;继:接着,跟上。前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。]地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前!
      ⑨我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量,或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的空前!那是须我们永远体味和追求的精神的全部!
      ⑩哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!我们几乎每天都行走在你的身边,也接受着你的泽润,那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹[注: 熟视:经常看到,看惯;无睹:没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。]的平淡和麻木,但是只有此刻,我们才顿然醒悟:【b】为什么志士仁人[注: 原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。]都本能地要到你身边来一览姿容!为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼!为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄!
      (选文有改动)
      1.为什么说倚身于秦晋大峡谷,“黄河有幸”?
      2.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点说明。
      3.结合语境,说说下面句子中加点的词语好在哪里。
      (1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。
      (2)水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。
      4.本文运用了什么表现手法?请简要说明。
      5.请从文中【a】【b】两处画横线的语句中任选一处,针对其中最鲜明的语言特点加以赏析,并概括该句的深刻内涵。

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