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    自己造翅的鸟
     更新时间:2012-4-26 10:15:44  [标签: ]

      也许,每个人都渴望自己有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀,长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力追寻的地方,苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界…但长出翅膀前必须经历考验与磨练,这个过程是痛苦的,我们是退缩?还是去挑战?

      有时,我们面对沉重的作业会异常的烦闷,面对老师的批评和家长的埋怨会更加厌恶学习,面对老师的教诲会昏昏欲睡,每天浑浑噩噩,无所事事,按图享受。的确,这个社会物欲横流,金钱至上,一部分人过着纸醉金迷的生活,但这就是我们追求的目标吗?当我们仰望天空,看到一只只挥动翅膀的天鹅,而此时的自己只能在原地打转,是什么感觉呢?能不感到惭愧吗?

      没有人一出生便会有翅膀,只是缺少长出翅膀的勇气和信心。

      着名女作家三毛早年人生道路曲折。就读台北女中时,三毛受到老师的歧视,幼小的心灵留下了巨大创伤。她忍无可忍,只好逃学。可是她并没有绝望,她没有丧失对生活的自信,她相信没有翅膀的人,一样能飞。于是从13到19岁整整7年的时间,她刻苦自学,孜孜不倦。她读唐诗﹑宋词,她看《红楼梦》《水浒传》,她学绘画,弹钢琴,还学会了英、日、法、德文,西班牙文学学的尤为出色。19岁那年,三毛进台湾中国文化学院,其间,她写了三万字的一篇文章,她的老师读后感动得哭了,三毛成了学生中最有才华的一位,为她以后走上光辉的文学道路打下了坚实的基础。由此可见,三毛成功地创造了她的翅膀,坚强是他的座翼,知识是他的右翼。

      没有人一出生便会拥有适合飞翔的领域,所以我们要努力地去开拓挑战。

      闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学。他学习刻苦,废寝忘食,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记。被保送美国留学后,仅1年获硕士学位,2年后获博士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时他才24岁。生活的贫困并没有阻碍他的前进,反而带给他动力,带给他一对搏击长空的翅膀。顽强是他的左翼,

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